中班语言讲述活动《花瓣、树叶、草片》教案哪里有啊,谁有小学三年级科学课《花和叶》的教案？

1、中班语言讲述活动《花瓣、树叶、草片》教案哪里有啊

语言活动： 叶子 一、活动目的：

1、感受诗歌的优美意境，体验理解作品。

2、能大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

3、积极参与叶子的体验活动。 二、活动准备： 叶子、虫、蝉、风云、棉被、小草的卡片若干、音乐磁带一盒，各种树叶，挂图，图谱。 三、活动过程：

1、随《叶子》的音乐入室。

2、欣赏四季景色的挂图并提问：你看到了什么？不同季节的叶子有什么不一样？叶子象什么？

3、教师完整朗诵，幼儿欣赏儿歌《叶子》。

4、出示图谱，帮助幼儿理解儿歌内容。 （1）教师根据儿歌意思边提问边贴出相应的卡片，如：春天的叶子是什么？谁在上面写日记，用什么写？ （2）出示图谱：春天--叶子--笔记本--毛毛虫 （3）依同样的方法提问并出示。

2、谁有小学三年级科学课《花和叶》的教案？

《叶和花》教案 一、教学目标 过程与方法

1、 能够观察描述不同叶子的形态，比较它们的相同和不同，并进行分类活动。

2、 能对“阳光对植物生长的影响”问题展开对比实验。

3、 能够观察并解剖植物的花。 二、教学重难点 重点：观察并描述不同的叶，培养观察能力。 难点：观察并解剖花。 三、教学准备 各种树叶、花、镊子、白纸 四、教学过程 一、认识叶的不同形态

1、 出示一片树叶，讲述：春天到了，许多植物都已经吐枝发芽，长出嫩绿的叶子，你们看，这是一片什么树的叶子？它的外形有什么特点？

2、 同学们观察的很仔细，现在老师发给你们一片树叶，请大家看看它的正面和反面。