仿写五年级下册27课与象共舞的一个自然段,小班，大象来抬水的教案

1、仿写五年级下册27课与象共舞的一个自然段

教案一、2

7、与象共舞教材分析：这是一篇略读课文，饶有兴趣地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。课文共5个自然段，每个自然段独立成段。作者用“与象共舞”为题，体现了泰国人与大象关系十分亲密，大象给泰国人的生活带来了很多乐趣。教学目标：

1、知识与技能：正确流利有感情地朗读课文。

2、过程与方法：通过多种形式理解课文内容，领悟课文的表达方法。

3、情感态度和价值观：了解泰国独特的风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。教学重点：了解人与大象的亲密关系。教学难点：领悟课文的表达方法。教法：启发式,以读带讲学法：读中感悟教具：课件教学时间：1课时教学过程：一、领略异域风情，揭示课题。

1、播放泰国风情图片，简介泰国。泰国富有“千佛之国、黄。

2、小班，大象来抬水的教案

一、活动目标：

1、发展幼儿身躯的柔韧性，提高身体的协调性。

2、幼儿心情愉快，参与活动。

3、培养幼儿喜欢参与体育活动的兴趣。 二、重点难点：

1、掌握躯体前进的基本动作。

2、将沙包放至后背，参与游戏并完成所学动作。 三、活动准备：

1、大象头饰、沙包若干。

2、欢快节奏的磁带。 四、活动过程： 一、游戏形式导入，激发幼儿的活动兴趣。

1、热身运动 听欢快的音乐，幼儿随老师做小兔跳、骑马、小鸟飞、大狗熊等小动物的走路动作。

2、出示大象头饰，练习基本动作 （1）提问："这是谁？" （2）"大。

3、五兽行的健身功效是什么？

五兽行由健身达人韩书锁老年创立，五兽行通过模仿大象、老虎、熊、猩猩、袋鼠五种动物的爬行来达到健身的目的。

1、大象行：主要通过十指承载的力量来按摩十指上的穴位和经络，有助于肠胃的消化和吸收。

2、老虎行：通过靠肩、肘、腕活动的连带作用，来预防肩周炎。

3、熊行：扭腰晃背的熊行，用助于脊椎的矫正，预防腰间盘突出。

4、猩猩行：爬动时指尖向后，可起到舒筋拔骨、疏通经络的作用。

5、袋鼠行：通过两手掌交插，用力向下击后跳跃，可起到缓解大脑供血不足的作用。 五兽行解读 五兽行能治病养 生，强壮身体。练习时，可以单练一禽之。

4、幼儿音乐大象拔河教案

首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。