幼儿园语言表达小班嘀嗒嘀嗒教案,幼儿园美工教案时钟滴答滴

1、幼儿园语言表达小班嘀嗒嘀嗒教案

滴答滴 作者:何春燕 何家幼儿园 滴答滴答滴, 时针跳三下. 滴答滴答滴, 是思念和牵挂. 滴答滴答滴, 摆锤刚落下. 滴答滴答滴, 飘起了雪花. 教学目标：

1、通过看看、说说、听听、学学理解儿歌内容，发展幼儿的语言表达能力。

2、培养幼儿的听、说能力，能手口一致进行表演。

3、对语言游戏产生兴趣，体验游戏的快乐。 教学准备： 实物玩具兔子、鸭子、乌龟和小猫。录音子磁带和录音机。 教学过程： 一、引起兴趣 老师请来了四个客人朋友，小朋友们想知道是谁吗？ 二、分别出示四个动物，了解动物特征，学学儿歌。

1、师：长长的耳朵，红红的眼睛，爱吃萝卜爱吃菜，是什么动物呢？（小。

2、幼儿园美工教案时钟滴答滴

活动设计背景 幼儿园大班的小朋友马上要上小学了，为培养良好的作息习惯做准备。 活动目标

1、通过自己动手操作，更好的认识时钟。

2、学习认识整点和半点。 教学重点、难点 能正确的认识时间，并区分整点和半点。 活动准备

1、时钟模型一个。 活动过程 一、理解什么是时钟？

1、开始时老师先唱一首时钟歌，听一听时钟有什么用途？滴答滴答当当当，滴答滴答当当当，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们什么时候起，什么时候睡？出示时钟模型，看，我们认识它吗？ 提问：我们为什么要认识时钟？ 二、 认识时钟

1、 认识钟面，看时钟上面有什么？ 有1—12个数字，两颗针，长针和短针。